融媒记者 侯德华 侯仲波 通讯员 刘馨月

干净整洁的校道，制作精美的文明标语随处可见，师生碰面时微笑着互相问好，教室里悦耳的读书声和操场上追逐奔跑的嬉闹声交织在一起……走进诸城市明诚学校，文明景象随处可见。

体系构建强化组织工作保障

校园是锻造理想信念、弘扬主流价值的高地，是涵育中华文化的家园。近年来，明诚学校秉持“依传统文化立校，靠守正创新发展，培育走向世界的现代中国人”的办学理念，以丰富校园内涵发展为核心，以提升学生素养为根本，在连续七年荣获全省文明校园的基础上，继续深化文明校园建设，着力凸显传统文化的育人功能，以丰富多彩的活动为载体，把教育的规律、原则、方法上升为技巧、艺术和智慧，让学生积极参与到全国文明校园创建中来。

该校成立了以校长为组长，副校长、教导主任、班主任为成员的全国文明校园创建工作领导小组，制定了《诸城市明诚学校全国文明校园创建长期规划》、《诸城市明诚学校全国文明校园创建考评细则》等一系列制度，确保文明创建工作有人管事，有队伍干事，有章理事。

明诚学校校长王娟说：“我们明诚学校构建了‘党的建设+教书育人’引领机制，构建了‘境教+身教’传播体系，环境文化和身教文化让文明创建可感可知；构建‘学校+家庭’共建体系，优化了家校育人合作新模式；构建‘制度赋能+向好德育’体系，开创了德育工作新视界，让争创全国文明校园入脑入心；构建‘立志+笃行’体验体系，组织开展人人向好，评价联动，艺体双馨，安全至上，督学并进，爱满校园，劳动启智，智慧教育等社会实践、体验活动，让创建全国文明校园工作落细落实。”

教育为先引领师生广泛参与

隆冬时节，走进明诚学校，“明理”“诚信”“笃学”“力行”大气厚重的教学楼标识，强化社会主义核心价值观的传播，教育引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观。

“强国有我，我强祖国，作为新时代的小学生，要为实现中华民族伟大复兴贡献力量。”这是该校开展“我和我的祖国共成长”班队会教育活动的一幕。近年来，该校每月的主题班队会活动带领学生进入到各类教育场景，在全校师生中掀起了“争做文明小标兵”的热潮，每个学期推行文明礼仪、开学第一课、传统节日专题教育、文明礼仪月等主题活动，展示文明校园的核心内涵。注重“平等尊重”“知行合一”，培养师生、家长良好的行为习惯和行为规范，使文明教育内化于心、外化于行。他们还开辟了种植园，开设了种植课，开辟了校外教育阵地，加强对学生的各方面的素质培养，不断提升学生的文明素养。

明诚学校开启全国文明校园创建以来，激发了教师的热情，吸引了家长的广泛参与，促进了孩子们的健康成长，取得了丰硕的成果。学校先后获得全国第三届和谐校园先进学校、中华优秀传统文化教育基地学校等国家级荣誉称号18个;取得山东省2021-2023年创建全国文明校园先进学校、山东省文明校园等省级荣誉称号12项。

文化铸魂推进全员文明行为

秀丽的文化长廊，古朴的操场文化长凳……明诚学校倾力打造文化校园，儒雅校园；学校建成赵明诚李清照艺术馆，收藏了赵明诚富有代表性的一些篆刻文化作品等；学校建成明理国学堂，内设AR地面互动系统，墙体绘本，50寸触控一体机，虚拟翻书系统，达到科技与国学文化的融合，让师生时时沐浴在文化的氛围之中。

明诚学校注重“有形文化”和“无形文化”的统一，形成以“名言激励，才华展示”为主的楼道文化、以“德育渗透，规范警示”为主的长廊文化、以“尽情挥洒个性，打造智慧校园”为主的教室文化、以“师表育人”为主的办公室文化等，让全体师生的物质文化、精神文化得到潜移默化的提升和熏陶。

该校深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，广泛开展社会主义核心价值观宣传活动，努力培育“四有”教师队伍。他们还深入挖掘“赵明诚、李清照”名人文化资源，开启班级名人文化的探索与研究，开展经典诵读课程，致力于国学校本课程教研，开设传统文化快乐社团，让孩子们在优秀中华传统文化的浸润中快乐成长。

环境育人绘就校园和谐之美

“学校在充分发挥少先队活动室、心语室、科创室、音乐室等功能室作用的基础上，多渠道用活育人空间，将阵地建在班上、建在线上，实现了育人功能的延伸。”王娟向记者介绍。

该校以校园环境、文明风尚提升为重点，架设“文明连心桥”，形成“四园一廊”的花园式环境。加强与家长、社会各界的沟通和合作，共同致力于营造文明、和谐、进步的校园氛围，形成全国文明校园创建的合力。学校创新探索“发展性素质积分”，培育孩子们“我为人人、人人为我”的服务意识，让校园文明有礼，整洁优美；通过围栏文化提示、小小志愿者活动、小手牵大手活动，倡导校园周边文明新风；联合交警、巡警、城管开展“护学行动”，保证校园周边井然有序，为学生营造良好的成长环境。校园周边环境整洁干净，200米内无网吧等休闲娱乐场所，无违规经营的流动摊点，学校门口及周边交通标识、交通安全设施设备齐全，交通秩序良好。

“文明校园创建，提升了教师的师德师能水平，也提高了师生的文明素养，更是绘就了学生人生底色。在未来的教育之路上，我们将以‘传统文化浸润纯真心灵，文明雅行共育明诚学子’的实际行动，将文明校园建设推向新的高度。”王娟校长表示。