吴娟

 婷婷今年14岁，生活在大山脚下，从没有上过学。特教学校开展送教上门工作后，她成为我们的送教对象。

 征求过家长意见后，我们来到三十公里外的婷婷家进行调查摸底。初次见面，我发现婷婷双眼距宽、鼻梁低、手掌厚而指短粗，是一名典型的唐氏综合症患者。她有点羞涩，总是低着头，不和我们交流。我们就和婷婷的妈妈攀谈起来。在婷婷的妈妈眼里，婷婷什么也不会，就是一刻不停地看动画片。

 据我了解，唐氏综合症患者是有一定智力的，并不像婷婷妈妈说的什么也不会。因为婷婷的妈妈从来没有教过孩子知识，也没有让孩子上学，让孩子没有接受教育的机会。于是我耐心向婷婷妈妈解释：婷婷具有一定智力，比如能自理、能记住一定的路线就是证明。态度决定高度，你想让孩子发展到什么程度，在你的努力下，孩子就能发展到什么程度。日常生活中，可以让孩子学习做家务，比如打扫卫生、收拾碗筷等；也可以教孩子数数、写一些简单的字；可以让孩子认识周围的事物，比如门前的蔬菜、常见的植物、动物等。婷婷妈妈赞同地点着头。

 为了激发婷婷的学习兴趣，每次到她家，我们总是制定不同的教学内容。比如画画、折纸、插雪花片、捏橡皮泥、数数、写字、踢毽子、看绘本等。慢慢地，我们和婷婷熟悉了，虽然她依然害羞、依然低着头、依然眼睛盯着电视，但是她总是在我们来之前收拾好自己的课桌，我们随手把电视关了她也不反对。

 婷婷虽然进步很慢，但是逐渐发生着变化。她能把数字从1写到10，喜欢用雪花片插很多奇特的造型，愿意和我们进行简短的交流，虽然依然发音不清晰。

 最近一次去婷婷家，她还是用她特有的方式欢迎我们：身子转向电视机，眼睛专注地看着动画片。但是她也给我们带来一个很大的惊喜：用铅笔在32K的纸上画了很多画，而且用含混不清的语言介绍她的作品：有扎着长辫子的小魔仙、有魔法棒等。她画的太阳、月亮都是笑眯眯地看着这个世界。看着她凭记忆画的这些画，我感到非常欣慰，我想，下次再送教上门时，一定给她带一些美工方面的书籍，同时再带一盒油画棒，教她为自己的画作涂上美丽的颜色。

 婷婷妈妈说：婷婷最喜欢的事就是看动画片，然后画一些看不懂的画，说一些听不懂的语言，她对这个世界有自己的理解，她生活在自己的世界里。

 是呀，对于这些折翼的天使，他们用自己的眼光观察这个世界，用自己有限的知识领悟着这个世界，他们有自己独特的视角，有自己独特的内心世界。虽然他们有缺陷，但是家长对他们也关爱有加。他们有亲情围绕，有爱心陪伴，有社会关注，祝愿他们在充满阳光的环境里感受幸福，感受美好！祝愿他们在自己的世界里享受不一样的人生！        (作者系市特教学校骨干教师)