林子丹者，诸城龙都街道东土墙人也。继家风父志，年十九任教于皇华镇小学，时十五载未离。勤奋倍坚，刻苦专注，成绩享誉全镇也。其性淳朴仁德，屡助他人于困难之中，因力小势薄，遂立格林达尔公益，聚四海兄妹，同铸大爱，扬我中华之正气！
  林子丹，虽一介女流，闲暇亦常四处游历，至川西南大凉山闻贫者众，入苗地支教两月，亲历并感其生者不易，回之速扯旗立志帮扶。先以物质助贫，后以精神抚慰。为贫生寻爱心者结对助之，募图书建书屋书架以让其读之奋起。其深谙家教之重，广联名士借网上平台以教之，闻之无不欣奋。
  林子丹以大爱济世，得各界美誉。赞其行，夸其德，助其力，举为好人之范，入“四德榜”也。

  林子丹，女，1982年11月生，中共党员，诸城市皇华镇皇华小学教师。2001年参加工作至今，一直扎根山区教育，在平凡的工作岗位上做出了卓越的贡献，在皇华镇百姓中拥有良好的口碑。做好本职工作的同时，她还热衷于公益，并带领周围一大批社会爱心人士和爱心企业参与，引领社会良好风尚，她先后被评为“感动诸城”十大好人，诸城市最美少先队辅导员，潍坊市十大青年志愿者，潍坊市最美女教师，潍坊好人，潍坊市和谐使者等等。
  与公益结缘始于2011年暑假。林子丹从网上报名自费去往四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县白碉苗族自治乡烂房子小学支教。学校条件简陋，木板搭的房子里一张硬板床一张小书桌，没有窗帘，窗子都用袋子糊上了，大白天都黑漆漆的。山里电压很弱，经常停电，晚上更是灯光如豆，因为白天要负责两个班的孩子上课，晚上她就点着蜡烛打着手电备课批作业。
  不到两个月的时间，她给一年级讲完了4个单元的语文，给一个学前班教完了拼音，她觉察到当地苗族文化的特殊，又走遍了苗寨做实地调查，拍了上千张图片，写成了几万字的“烂房子苗裔”报告。最令她痛苦的还是山里生活条件差，缺医少药。临走时，她将随身携带的感冒药、消炎药、钙片、维生素等全部分给了孩子们。并下定决心要帮助他们。
  回到学校后，林子丹一直被那里的孩子所牵挂，并发动周围的老师和学生为山里的孩子捐书捐衣物，但她的力量太小了，为了帮助更多的人，2012年11月她发起并成立了“格林达尔公益团队”，先后为青海省山甲幼儿园、四川大凉山的苦苦小学、沂蒙老区的双沟小学、诸城及周围县市的贫困学校学生开展公益活动上百次，募捐款近十万元，衣物数万件，图书几万册，建立公益书屋(书架)20多个，开展联谊公益活动十多次；招募支教老师去往四川偏远山区支教；帮助近百名贫困学生与社会爱心人士和企业结对子，为贫困学生家庭联系社会力量进行危房改造等等。
  2015年开始，林子丹开展网上公益活动，借助QQ群，微信群，推广阅读和育儿教育，聚集了上千人的群落，号召志愿者每日带领大家读《诗经》、《论语》等国学文化，与北京“花径美德工程”“每周微课”合作，打造网上育儿微课平台，每日为家长解决育儿方面的苦恼，并带领家长学习科学育儿理念。
  林子丹认为，最好的教育是身教，但这些孩子的家庭多数是问题家庭，唯有“书”可以成为他们最好的精神慰藉和精神导师。于是，2014年开始，她努力推广阅读，尤其到偏远农村、山区，在孩子家里建“公益书架”让全村孩子受益，在学校建“公益书屋”，让全校孩子受益！她深谙传统文化，将剪纸艺术融于阅读推广中，邀请剪纸艺术家定期到书屋教学。
  林子丹常说：公益是一盏灯，照亮别人，温暖自己！她为公益团队取名：格林达尔，源于英国动画片《邮递员派特叔叔》里面那个小镇的名字，她的团队就是立足于教育，关注生命，最终就像格林达尔小镇那样，每个孩子都能得到照顾，得到爱的温暖。