张文辉

  叮铃铃，叮铃铃……一个深冬的早上5：30，一阵急促的手机铃声把我惊起，我顺手抓起枕边的手机接通了电话。电话那头传来学校教养员急切的声音：“喂，是张老师吗？你班的学生小丽发高烧，你快过来吧！”我应了一声，心急火燎地一边穿衣服一边联系小丽的家长。家长说：“现在天还有点黑，外面又飘着雪花，怕是没有车，这该怎么办呢？”我说：“你先不用急，我这就去学校，看看孩子的情况，实在不行的话，我先带小丽去医院！”挂上电话，我骑上电动车直奔学校。
  我来到小丽的宿舍，发现她脸红得厉害，没什么精神。我知道这是发高烧的症状，忙对小丽说：“先躺下，喝点水。”然后开始给小丽测体温。几分钟后，体温表显示39.1度。我又给家长拨通电话，告诉家长孩子的具体情况。家长焦急地说：“张老师，我现在已经联系好一辆车过去，从贾悦到学校大约要50分钟，小丽在家发烧时，我一般给吃布洛芬，麻烦您先买了药让小丽吃了，让她退烧。”挂上电话，我径直向东郊医院跑去。大夫询问完病情后给开了药并一再嘱咐：“按剂量喝。”我迅速赶回学校，照剂量倒了10毫升给小丽喝下，并嘱咐她多喝热水。
  等小丽烧退一些，我来到办公室，随手拿起一本书，粗略地浏览着，突然看到这样几行字：“教师要像慈母一样关爱每一位孩子……阳光属于每一个孩子，无论他们是贫穷还是富有，是聪明还是智障；无论他们是相貌平平甚至丑陋，还是没有特长甚至平庸。”此刻，这段话让我产生了深刻共鸣。特教战线十九载，我碰到像小丽这样的情况不胜枚举，每当此时，学生的事就是大事，我都尽最大努力去关爱学生。今后，我将加倍努力，更愿有志之士加入到这个行列，共同携手，为他们撑起一片蓝天！
  (作者系市特教学校骨干教师，从事特教工作19年)