王桂军

  在我小时候，小人书是大人指导小孩看图识字的好教材，也是小孩子自得其乐的至尊宝贝，还是小孩子交朋友的重要道具。
  平日看的小人书都是64开本的，有些是影印电影的样子，有些是工笔画的，我都喜爱。有一天，一个同学忽然洋洋得意地告诉我，他有一本特别的小人书。我的眼睛立刻放光，他却骄傲起来：必须拿三本他没看过的小人书来换。经过一番讨价还价，我们达成协议，他先把书给我看，我明天上学时把书给他带来。他把小人书给我，果然好，有普通小人书的四分之一大，类似于现在的卡通人物画，又是我最爱的《西游记》，那还会违约吗！一时间，这位同学成了班里最尊贵的同学，大家都争着和他套近乎。不但拿了小人书，还拿了好吃的来，只为能看一套卡通《西游记》。
  不上学的日子，就要到有小人书的同学家串门，一吃完早饭就去。在那里看了一本又一本，大人招呼吃饭，也听不到，一直看到下午屋内发黑，再移座到外面，然后再看到眼睛贴在书上也看不清的时候，这才回家。大人见了面，就要解释：“哎哟，你家的那个小孩子，让他吃饭他怎么也不吃，塞都塞不进去。”父母就又得意又谦虚地说：“那个傻孩子，你不用管他。”那时候，不吃饭可以，把书弄坏了可不行。不小心撕破了书，也就撕破了友谊，要好长一段时间不说话，严重的甚至再也不借书给他了。如果丢了书，那简直是成了敌人。而如有闹矛盾的同学，其中一人辗转递上一本小人书，那就是和平的天使，很快就看到两个小脑袋凑在一起了。
  经常看小人书，认识的字也多。大人教一些，连编带猜地胡乱读一些，和小朋友争论一些，竟然也能把语句完整地读下来了，也为此闹了不少笑话。电影《少林寺》刚刚演过，当然就要找少林寺的小人书看。一个下午放学回家，大人在田里干活未归，门上着锁，几个小朋友就在门前玩。其中一个拿出了一本《少林寺》，可刚念了一句“嵩山少林寺”就争论起来了。“嵩山”的“嵩”字怎么读？一个说，应该读“高”，上面有山，就是高山的意思。立即有人就反驳说，那不就成了“高山山少林寺”了？我看过电影，明明是读“song”的。有人就不屑地哼了一声：“song早就学过了，左边一个“木”右边一个“公”，是松树的松。”越争论越激烈，天也黑下来了，就有个人站起来说：“给你，我回家了。”原来他趁着大家争论，把小人书看完了，哪里管那个字怎么读呢。
  虽然读了很多小人书，但都是朋友借朋友的，我自己买的几乎没有。这让我在小朋友中很没面子，就想要争取机会买一本。终于有一次父亲“开恩”，答应我只要早早睡觉就到书店去给我买小人书。我听了父亲的话，飞快地躺到被窝里，把眼睛闭得紧紧的，还用被子盖住了耳朵。早上，在煤油灯的微光中，我吃完母亲做的汤水饭，很听话地洗了脸，就等着去城里买小人书了。不过，实在记不得是什么原因了，反正父亲推起自行车往外走的时候，突然说不让我去了。母亲就把我紧紧地抱在怀里，掰开我攥着车子的手。于是，我眼睁睁地看着父亲在小巷的尽头拐了弯。
  后来，父亲还是带我去了一次城里的新华书店。高高的柜台，玻璃窗里摆着好多小人书，书架上也摆着好多小人书。我隔着玻璃翘着脚看，很想能够翻开看看书的内容，但是那个售货员看起来不太热情。父亲抱起我看了一会儿，我发现了《西游记》的书，就要来看，是《孙悟空大战红孩儿》，父亲掏钱买下来。回来的路上，我就坐在后座上，看了三四遍。第二天拿到学校去，又迎来了热情的读者，那些没看而又心急的，就让我讲讲是什么事。于是我又磕磕绊绊地讲起了故事。等人家看了书，就来找我争辩，诸如红孩儿是不是铁扇公主的儿子等等的问题总是层出不穷。
  这些小人书，就是童年的至尊宝贝，生活因此充满乐趣，生命因此充实丰盈。这些小人书，就是心海深水中的清泉，它汩汩地冒着，让人生充满纯净的快乐，充满无限生机。
  (作者单位：昌城镇中心学校)