赵加嘉

 这些日子，我时常被一些热心的人和细微的事所触动，像一些斑斓的石子落入心湖，激起或大或小的波澜。

 我在诸城市老年大学智能手机应用班教授学员，每周二有两个小时的课程。每次上课前，我总会有些许顾虑，毕竟，面对这群中老年学员，我没有太多的教学经验，怕他们难以接受我的授课节奏，更怕他们逐渐失去学习的热情。

 然而，当第四堂课上完时，我被他们深深感动了。那天的课程是为即将到来的清明节假期服务的，我带领他们复习了微信朋友圈的操作，讲解了自拍杆拍照录视频的技巧，还穿插了一些关于中老年朋友身心健康调节的话题，并计划假期过后，选个风和日丽的日子，带大家去感受诸城的春日景色。

 那天，来了十多位学员，他们按照我的要求，带上了自拍杆、本子和笔。上课时，我常常看到他们在本子上认真记录着，而我没想到的是，他们会记录得如此详细。课间休息时，我翻看了他们的笔记，尤其是一位姓高的老校长的笔记，让我震撼不已。他虽然年近七旬，还戴着助听器，但他的笔记却工整、认真、详细。我告诉他，如果有不懂的问题可以随时问我，无论是打电话还是发微信，或者面对面教他都没问题。

 还有一位七十出头的郭大姨，更是让我敬佩。她家在乡镇上，每次上课总是第一个到教室。她说，她特别想学习，希望能丰富自己的退休生活。班里多数是五十多岁的女学员，她们的学习热情让我感动，她们渴望通过学习，能够自己熟练操作手机，享受旅游的乐趣，不再麻烦孩子。她们的学习动力，让我深感敬佩。

 诸城市老年大学的办学初衷，便是让老人们老有所学，老有所乐。上完课我把高大叔的笔记发到我们教师群里并表达了深深的感动和感谢，高大叔给我的回复是“老师有所教，学员认真学。适应需求，赋能课程，服务社会。”这也是诸城市老年大学教师和学员一直在努力践行的目标。

 首次担任老年大学的老师，面对这些比我父母年龄还大的学员们，我深感责任重大。他们的学习力，让我震撼，也让我看到了教育的力量。愿我们都能如智能手机应用班的学员一样，保持对学习的热情和对生活的热爱，为了活出自己的风采，每天努力学习，用积极的心态面对每一件小事，让自己成为一个充满正能量的阳光的人。

 （作者系诸城市老年大学教师）