本网讯 (记者张永鹏 通讯员王珊珊 初同香)近日，南湖区孔戈庄学校以“牵手关爱行动，培育友爱互助道德风尚”为主题，组织教师志愿者为留守儿童提供志愿服务。
健全信息管理制度。全面摸清摸准留守儿童学习及生活情况，对在校留守儿童进行登记，建立健全工作台账，切实解决留守儿童生活、学习、思想等方面的困难。
开展结对帮扶活动。面向社会招募亲情志愿者和志愿家庭，以及通过教师帮扶“一对一”或“一对多”等形式，为留守儿童配对“爱心家长”、建立“妈妈档案”，定期深入开展联系帮扶。
建立情感联线制度。建立“留守儿童之家”，开通亲情热线，让留守儿童的家长经常与学校老师及临时监护人取得联系，掌握孩子的动态，加强对孩子的教育管理。建立班主任责任制，实施“六个一”工作机制，即每班成立一个留守儿童互助小组；“爱心家长”每周至少与“留守儿童”谈心一次；每月与“留守儿童”父母通电话或视频聊天一次；每月对留守儿童家访一次，要求留守儿童每月给家长写一封信。
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