针对近期未成年人犯罪比率相对升高的狱情，山东省诸城市看守所通过民警辅导管教、在押人员自己学等方式，在监区逐步形成了内学外控的人性化管理模式，促进了未成年在押人员的改造工作。

因年龄结构小，未成年在押人员易动、喜闹、自身约束力较差，针对这一特点，该所专门制定了《未成年在押人员管理教育计划》，每天定时组织未成年在押人员学习法律知识，将学习内容做为文明监室评比的内容，促进了未成年在押人员的自学。同时,为了确保教育多元化，还专门购买了300余册适合青少年阅读的法律和文化书籍，保证了学习的需要。

通过开展内学外控的人性化管理模式，使未成年在押人员逐步认清了自己所犯罪行对他人和社会造成的危害，积极认罪服法，自觉遵守监规，未成年监室秩序明显好转。（周显江）