刘红星

　　首先，家长可以多了解孩子的兴趣爱好。
  从孩子的兴趣出发，是改变孩子的一个很好的突破口。比如，孩子喜欢看电视和电脑，那么家长就可以先认同孩子的做法，因为，每个人都有惰性，看电视是一种消遣，沉迷于这个可以理解。先认同孩子再去引导，孩子才能听得进去，这是做好沟通的第一步。
　　如果跟孩子的谈话方式孩子不喜欢，家长就需要试着去改变方式，讲孩子爱听的、他们感兴趣的事情。比如说跟孩子聊一聊关于电脑游戏的事情，让孩子了解到您是关注他的，包括他的兴趣和特长等各个方面。这样，孩子跟你交流时态度会比较积极一些，你说的话他自然就能够听进去。
　　其次，要改变孩子现状，可以采用一些“奖励”的方法。
　　孩子是需要表扬和鼓励的。如果孩子有微小进步时，一定要记得鼓励和表扬孩子。可以让孩子提出自己想要的“奖励”方式，即使孩子的要求是多看一会电视或者多玩一会游戏都没关系。因为，孩子付出了努力，表现有了进步，家长采用表扬的方式就会“强化”孩子的表现，这样，孩子以后取得进步的可能性就会更大。
　　再次，帮助孩子树立阶段性目标。
  有一个目标，会使孩子有一个努力的方向。家长可以跟孩子一起分析一下目前的学习现状，给孩子制定一个“跳一跳就能够得着”的阶段性目标，比如说，把老师本周讲过的知识学会，就是一个小目标，只要孩子改变习惯，上课好好听讲，这个目标还是很容易就能达到的。
　　最后，在平时的生活中，正确引导孩子了解学习的目的和意义。
  “学习”的内涵是非常广泛的，父母在引导孩子时，可以告诉孩子，不管怎么样，人在成长中都需要学习。给孩子一个正确的导向很重要，仅仅告诉孩子“现在一定要好好学习，以后才能考上大学，然后才能找个好工作，进而才能出人头地”，这是一种比较功利的说法，孩子可能会听不进去。
　　家长可以趁闲暇的时间，带着孩子去一些他们喜欢的地方的高等学府看一看，通过这种体验，引导孩子树立美好的梦想。这对孩子来说也是一个正面激励。
　　培养孩子的学习兴趣不是一时的事，也不只是孩子的事，这需要父母的正确引导才能激起孩子的兴趣，孩子自然也就会主动学习了。