教育学研究生毕业，可以从事什么样的教学工作？传道、授业、解惑，是每一个有教师梦的人心中对为人师者的形象定格。在河西区第二幼儿园，有4名特别的保育员：她们都很年轻——都是85后；她们都有高学历——都是天津师范大学全日制研究生毕业；她们都很忙——每天要照顾几十个孩子的吃喝拉撒……在工作的第一年，她们成了最操心、最劳碌的保育员阿姨。

从“不会干”到“都能干” 研究生成了全能保育员

两年前，蒋励、梁霄、李宁宁、刘丽明还是天津师大的校友，现在则成了河西二幼的同事。园长高洁说，四个女孩子是我们这里最年轻的老师，虽然都是硕士生，但工作的第一年，园里还是要求她们从最基础的保育工作做起。经过一年的锻炼磨砺和教学基本功的训练，第二年才能正式开展教学工作。

李宁宁现在在一个大班做保育员，采访的时候，她正给班里两个生病的孩子喂药。“孩子吃的感冒药都是早上家长带过来，在保健医生那里做过备案登记之后，才能按点喂给孩子。”她把两个孩子的药和各自的水杯分配好，先后将孩子拉在身边，再把规定剂量的药水和药片分别给两个孩子服下，又叮嘱孩子坐下休息。“有时候，孩子一天需要吃3-4种药，中西药都有，这就需要保育员记得清清楚楚，按时喂给孩子。”

蒋励前年研究生毕业，比其他三人早一年工作，今年已经可以担当一定的教学工作了。她说，研究生做保育员不是浪费时间，而是一种锻炼。保育员就照顾小孩吃喝拉撒也是为了课教得更顺利，保育员还要协助教养员做一些教学准备工作，如准备教具、排好桌椅、领着孩子做一些准备活动。了解了这些，在今后自己当教养员的时候，才能知道需要保育员配合自己做哪些准备，也才能更了解孩子情绪动作上的细微变化。

四个女孩工作后要从原先“不会干”到现在什么都要“学着干”、“都能干”。刘丽明笑着说，一开始是挺累的，从早上7:30入园，到下午5:45放学，保育员要一刻不停地忙，不过现在适应了，还是挺高兴的，。梁霄说，早上要准备消毒、通风，上课时要准备教具，吃饭时要给孩子分饭，特别是对小班的孩子，还要随时观察他们是不是拉裤尿裤。洗小孩拉过、尿过的裤子，根本想不到“恶心”，只是要尽快帮孩子处理，不让他们难受。

唱歌 跳舞 做游戏 勤练教学基本功

几个月来，四个女孩不但变成了手脚麻利的“保育员阿姨”，还逐步学习幼儿教师的一些基本功。在刘丽明带的小班，她弹着风琴，领着孩子唱儿歌，甜甜的歌声一下子吸引了贪玩玩具的小孩。“你不是学计算机专业的吗？老师们都夸你课件做得好，没想到还会弹琴唱歌呢。”记者很好奇。“我是零起点学的，在幼儿园不会弹不会唱的，没有一些吸引小朋友的本事，他们哪会喜欢啊？”爱笑的刘丽明说。四个女孩子都选择了一个领域来发展自己的教学专长，像李宁宁就在健康领域钻研怎么带孩子开展户外游戏；蒋励开发了自己的“语言天赋”，在语言领域研究怎么给孩子讲好故事。非幼教专业出身的研究生保育员在河西二幼开始了自己第二专业的深造。

说话：跟家长不能冲、跟孩子不能“文”

说话谁不会？可怎么跟家长和小孩说话交流，也是新入职的幼教老师的基本功之一。李宁宁说，有一次班里一个小孩找她要玩具。她说了一句“稍等”，孩子愣在原地想了半天，最后小声问她：“老师，‘稍等’是什么？”宁宁老师才恍然大悟，原来跟小孩子说话不能文绉绉，要说他们能听懂的大白话。

梁霄说：“还有跟家长的沟通也是我们这些新老师要好好学习的。一开始，如果想要通知家长园里的活动，我会直截了当打电话，可老教师们会比我们委婉许多，先是跟家长聊聊他们的孩子，说说在幼儿园的表现，再说出园里的通知或要求，这样家长们会觉得老师是认真在照顾他们的孩子，就会很放心。”