□专家意见

 男孩上学不应晚于7岁

 中国青少年研究中心副主任、研究员孙云晓表示，根据国际研究表明，男孩早期大脑语言区的发育水平的确会晚于女生，男生5岁时，仅相当于3岁半女生的语言发育能力。因此，他也认同孩子晚一年上学比较好，但应该在8岁前上学。

 孙云晓认为，女孩6岁上学比较合适，因为女生那时候的认知能力已经适合小学学习。在目前“男孩危机”的大环境下，他认为让男孩晚一年上学仅仅是解决了“男生危机”的一个问题，而非根本办法。他说，男孩在学习中主要依靠运动、操作、电脑及参与体验的学习方式，而这些恰恰被学校的基础教育所忽略，应该把教育教学的评价标准更好地结合起来。

 孙云晓认为，比较理想的办法是，男孩统一7岁入学，女生6岁入学。因为那时候，男生的心智已经基本上达到入学的要求，可以很好地完成老师的教学。但是，由于很多家长担心竞争问题，这种做法并不可行，比较现实的解决办法是顺其自然。

 孙云晓说，现在很多家长希望孩子提早入学，不惜提前剖腹产、改户口，其实完全没有必要。对于男孩子来说，上学越早，挫败感会越强，一直被女生压制,特别是在1至4年级，他们会觉得自己没有自信心，胜任感差。而女孩子在语言沟通、阅读、聊天等方面往往有比较明显的特点。

 □对话

 北京大学城市与环境学院教授吴必虎

 建议采取弹性入学制

 京华时报：你为什么会提出“男女生错龄上学”的想法？

 吴必虎：主要是看到男生学习不如女生。现在大中小学都出现了这样的情况，虽然有人解释说男生上了高中就可以赶上来，但情况并不是这样。很多大学里女生数量都多于男生，高考的女状元也越来越多，并且不仅局限于文科，很多理科状元也都是女生。

 统一入学年龄是计划经济的结果和产物，《教育法》只规定了强制入学的年龄，却没有考虑到心智发育的参差不齐。其实，每个孩子的智力发掘情况、情感成熟度都有差异，统一年龄入学缺乏区分度。

 我认为，应该实施弹性入学，现在不少家长也认为可以尝试这种方法。

 京华时报：在你的学生中，女生压制男生的情况严重吗？

 吴必虎：北大的研究生推荐需要参考的是本科期间三到四年的平均成绩，高分段的女生明显比男生多出很多。有人说这是高考制度的问题，但我认为不是。我们学院的面试委员会七个教授同时面试，录取的20多人中，大部分都是女生，仅有3名男生。在面试现场，无论是回答问题，还是考核，女生都表现得伶牙俐齿，条理清晰，各方面都很优秀，相反男生明显不行，一天下来找不出几个看得过去的。这种情况已经存在了好多年。

 我的学生里，有一两个男生，因为从小被女生压制，再加上父母的教育，变得软绵绵的，没有阳刚之气，虽然智力好，但是果敢不足，阳刚不足，这样的奶油小生太多了，将来找对象都困难。

 京华时报：那你觉得“错龄上学”能够解决这类“男生危机”吗？

 吴必虎：解决不了实质的问题，但是有一定帮助。一般来说，女生心智的发育会比男生早两年左右，如果男生晚两年上学，可以使得同班的孩子之间男女生智商发育差不多，对男生的心理更有帮助。否则，他们只能在整个学生生涯中不断体会到挫败感，没有阳刚之气。我的学生当中，不少女生也觉得没意思，和我说“老师您能招几个男生吗”。