——记市特殊教育学校党支部副书记张守海

记者 张泽青

    “果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的；但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。”这是张守海从教二十四年的座右铭。从事特教工作以来，他既经历过成功的喜悦，也面对过失败的困惑。多年来，他甘愿做花和果实的陪衬，用青春与热血，培育着最需要关爱与呵护的“折翼天使”。

初生牛犊不怕虎

 1992年，刚毕业的张守海来到我市聋哑学校(市特教学校前身)工作，接任了年龄大、班风差的聋教班的班主任。曾有好心的朋友劝他，天天和聋哑、智障孩子打交道，值得吗？他淡淡一笑，怀着一颗敬畏的心，毅然进入这个充满挑战的陌生世界。为尽快掌握特教专业知识，他如饥似渴、废寝忘食地学习备课；为让自己尽快适应工作环境和熟悉工作要求，他积极主动向其他特教老师请教。
    特教工作就像一张捉摸不定的晴雨表，说不定哪天就会有你意想不到的事发生。一天晚上九点多，张守海所教班级的学生小伟(化名)与同学闹意见不辞而别，冒着大雨离校出走。张守海得知后，立即骑上自行车到处去找，雨大风急、天黑路滑，张守海几次连车带人摔倒在泥水里，手掌、膝盖磕破了，血水、泥水混合在一起……直到晚上十一点，他才在同事的帮助下把小伟找回学校。

不惑之年勇担当

 寒来暑往，一届届聋生升入更高一级的学校深造或步入社会，成为残而有为、自食其力的劳动者。2014年9月，张守海又接任了培智一年级班主任。智障生自控能力差，上课时躺着、拍桌子、随便溜达、还有的夺门而出，拽都拽不住，课下的乱子更是应接不暇，班级管理非常困难。可可(化名)多动有自残倾向，每次妈妈离开时都大发脾气，哭闹着用头撞墙、咬手，每当这时，张守海就将她揽在怀里哄她，张守海的手上常常被可可咬得到处是鲜红的齿印。小川(化名)情绪易失控，一次他躺在地上撒泼，张守海俯身拉他，迎来的却是一口黏乎乎的唾液。当张守海俯下身子为小川扑去身上的尘土时，委屈的泪水再也无法控制，而这时，知错的小川伸出手为老师拭去了泪珠，破涕而笑的张守海又乐得像个孩子。
    “付出的关爱之心终于换来了学生的回报，虽然只是那么一丁点儿，我却也为之兴奋不已。”张守海说。

打铁还需自身硬

 平日，张守海潜心钻研特教理论，创新教法，精心设计教案，认真上好每堂课，面对问题学生从不放弃。聋生聪聪(化名)学习成绩一直上不去，张守海结合他的实际制定详细的个别教育计划，并着力培养他的体育特长，增强他的自信心和学习积极性。在第九届潍坊市残运会上，聪聪取得了铅球金牌和标枪铜牌的好成绩，学习成绩也稳步提高，先后荣获我市“优秀共青团员”“优秀青少年”称号，连年被评为学校“三好学生”，2014年以优异成绩考入山东省特殊教育职业学校深造。智障生小轩(化名)不会执笔、不会发音，张守海为她买来握笔器，手把手地教她写字，向家长传授语训方法，让她时刻接受正确的发音教学，一个学期下来，小轩能写字、会说简单语句了，家长感激万分。
    张守海先后荣获“全国特教园丁奖”“山东省教学能手”“山东省优秀特殊教育工作者”“齐鲁先锋”等荣誉称号。去年8月，他又担任了学校党支部副书记，承担了更多的学生管理工作职责。张守海说，他的梦想就是倾尽所有，把折翼天使们重新托向蓝天，让他们自由翱翔。