抓课堂 抓常规 抓学生

  本网讯 (丁烨军 韩付清)今年以来，皇华初中在课堂教学中通过抓课堂、抓常规、抓学生三项举措，提高了教学效率。
  抓课堂，讲求效度，重点做好“五化”：课堂模式清晰化；基础知识网络化；重点知识规律化；巩固训练层次化；当堂检测必须化。
  抓常规，终端落实。重点强调：教师教的常规要服务于学生学的常规，二者相辅相成；强调有效落实，即所有教学活动全部落实到学生身上，实现这一落实的最好办法就是堂堂清，把课堂当做学生学习的主阵地。
  抓学生，毫不动摇。强调教师要抓好三类学生：要培养优秀生的目标意识，能够更加优秀；多关爱边缘生，力争短期产生较大效应；遏制学困生的负方向迁移，营造正确的班级舆论导向。同时又对提高学生成绩支招：把学习内容落实到笔记本上；把做错的题落实到纠错本上；加强师生间的双向交流。