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共同托起孩子的幸福明天

——诸城第一初中特色办学纪实
2012-12-12 08:56:04 来源:诸城新闻网
 日前,诸城第一初中初一学生郭润汀向学校递交了加入学校旅游爱好者社团的申请。他高兴地说:“加入了社团,以后可以跟爱好旅游的同学多多交流,共同探讨旅游方面的知识了。”像他一样,该校初一年级约有1500名学生向自己喜欢的社团递交了入团申请书。这是该校开展特色办学模式的一个缩影,近年来,该校在办学过程中,实施开放式办学,让老师、学生和家长零距离交流,走出一条请进来教与走出去学相结合的特色办学路子。
“大学生”坐到教室里
    今年上半年起,该校陆续走进一批  “大学生”,他们是受学校邀请走进课堂的学生家长代表,他们走进课堂的目的是和学生一起感受丰富多彩的校园生活和紧张有序的课堂氛围。
    每到周二、周三学校课堂开放日,受邀家长佩戴着学校发放的听课证来到教室,和学生们一起上课,一起探讨问题,营造了和谐的亲子共同学习的良好氛围,促进了老师、家长与学生之间相互交流、相互学习和共同进步。到目前,该校已举办近20期“家长进课堂”活动,共有1000余名家长参与了此项活动。
实践深入社区中
    该校办学不满足于书本上的理论知识,还重视对学生社会实践能力的培养,让学生了解社会,接触社会和生产生活知识,促进学生素质全面发展。
    近日,在龙都街道孔戈庄草莓基地负责人的邀请下,该校学生走进基地,参观温室草莓种植棚,了解草莓的科学栽培技术、草莓的营养价值、采摘草莓的技巧和选购草莓的方法等相关知识。学生们七嘴八舌地讨论着在草莓基地学到的新知识,兴奋地说:“原来大棚草莓是这样生长出来的呀,这在课本上还真学不到呢!”
    该校还利用每年寒暑假组织部分学生成立志愿者队伍,深入到各社区,开展志愿服务活动。今年2月份,学校组织数百名志愿者深入到社区和工厂、基地等开展志愿服务活动。活动的开展,使学生在走进社会、服务社会的同时,扎扎实实地接受锻炼,增长经验,发挥自身特长,丰富自身经历,实现自身价值,促进了学生健康成长。
家长走到讲台上
    家长资源是学校办学的最大资源,深知这个道理的学校决策者们把目光盯上了有专业知识的家长,用家长们的知识武装学生的头脑,做到资源共享,共同进步。
    今年5月,为配合学校开展的中学生法制安全教育月活动,学校邀请了在校学生家长、校法制副校长、人民路派出所教导员高秀琴到学校作法制安全教育专题报告。她结合多年的工作经验,讲述了青少年从犯罪起因、犯罪背景、犯罪根源直至演变到实施犯罪的过程,给学生们留下深刻印象。
    该校校长魏长庆告诉记者,类似这样的家长报告学校已做了十几场,内容涉及教育教学、交通安全、法制教育、环保知识、医疗卫生知识、音乐绘画、大棚种植、动物养殖等,既拓展了学生知识面,又开阔了学生视野,形成了丰富多彩的校园文化氛围。
    一系列特色办学活动的开展,促进了学校管理的科学化、规范化。近年来,该校先后荣获潍坊市教学创新50强学校、潍坊市实验教学示范校、诸城市课堂教学改革先进学校、诸城市教育教学先进单位等荣誉称号。(通讯员臧传鹏  )
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