实行干部定期交流。城区共建单位安排一名副校长或经验丰富的中层干部每两周一次到示范区学校开展至少半天的工作，帮助共建学校提高办学水平。示范区学校校长每学期末到结对学校跟岗挂职学习一周，实行“影子”培训。
实施“双送”活动。自今年1月起，城区学校每两周一次开展为实验学校送“精品课堂”、送“管理经验”的“双送”活动，提升实验学校教学软实力。城区学校选派各学科名师和优秀班主任、中层领导送教传经，做到计划、措施、效果、考核“四落实”。
建立结对拜师制度。开展“一对一学徒拜师”活动。城区帮扶学校有效利用“名师工作室”，建立“帮教日”“学习日”制度，最大限度发挥城区学校教学能手、优秀教师、特级教师的传帮带作用，帮助实验区帮扶学校培养学科骨干教师、教学能手。
开展友好班级结对互助活动。加强结对学校班级交流，实现学校课程资源互补。实行“友好班级结对”活动，通过形式多样的学习竞赛、社区实践、艺体竞赛等活动，扩展知识视野，实现共同进步、共同提高。强化互动交流，每学期至少开展一次班际互动交流活动。
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