“我点你讲” “我问你答”

    本网讯 (记者张泽青 通讯员王金梅 张会师)“小四轮在浇地的时候突然冒黑烟上水少，是啥原因啊？”、“怎么才能把油箱沉淀的东西洗干净啊？”近日，在社区学院贾悦分院农民培训活动室内，村民正在向技能培训老师询问关于农机操作的相关问题。这是该院采用“手拉手”培训方式对农民进行集中培训的一个场面。
    今年以来，社区学院贾悦分院让农民按“口味”来“点菜”，变“我讲什么你学什么”为“你想学什么我讲什么”，使农民真正学到自己所需的知识。“我们在开居民大会的时候就询问农民的培训意见，根据他们的意愿，邀请老师到社区来给授课，这样农民愿意学，而且效果也好。”市社区学院贾悦分院校长马学福说。
    “这样的培训好，我们现场提问，老师一一作答，可以解决我们在现实中遇到的实际问题……”社区农机手李兰江说。“手拉手”新型农民培训模式，进一步丰富了教育培训内容，扩大了教育培训覆盖面，深受广大农民喜爱。
    为满足农民的多样化、个性化需求，社区学院贾悦分院专门组织教师进村入户搞调查，广泛征集培训需求，并突出农民的培训主体地位，开设了“短信课程”，无论哪个种养环节遇到什么问题，你只要一个信息发过来，老师能解答的就解答，不能解答的就立即赶到现场解决。另外，他们还把群众最需要的科学知识进行按季节、按特色科学编排，制作“一周明白纸”，方便农民查询和掌握培训课程，并定期或不定期追踪农民收看培训课程后的技能掌握、就业创业等情况，帮助农民解决在实践中出现的疑难问题。
    为加强培训效果，社区学院贾悦分院在集中培训期间突出抓好“听”、“议”、“动”三项工作，使互动教学更加具有吸引力。“听”，就是组织学员集中听老师讲课。授课教师认真备课，制作多媒体课件，以把复杂问题简单化、定义问题趣味化、枯燥问题乐趣化为授课原则，采取丰富多彩的教学方式，把学员的人和心都留在课堂上。“议”，就是授课完后给学员一个交流的平台，有兴趣的学员可以说出自己目前创业情况及打算。展示自我，增进学员之间的了解，为以后交流、沟通提供更多信息。“动”。就是采取参与式、互动教学的方式活跃培训内容。
    社区学院贾悦分院采取的“手拉手”农民培训的模式，实现了农民从被动“填鸭式”培训到“我点你讲”、“我问你答”，从以专家“宣讲辅导”为主到以专家“释疑解惑”为主的转变。通过该种模式把群众最需要的知识送到每家每户，实现对农民群众的“点对点”培训，增强了培训效果。