清声合唱团的成员们正在韩宝艳老师的指挥下引吭高歌，墨缘书法社的“掌门”王立泉老师正在给孩子们挥毫泼墨，晨钟读书会的学子们正沉浸在恩师高培来那余音绕梁的意蕴中，王焕芹正在紫藤书画社弟子们面前教授山水画技法……这不是哪所高校的课外生活，而是相州初中学生社团建设的一角。相州初中借助千年古镇的文化底蕴，融入现代文明的元素，将学生社团搞得有声有色，硕果满枝。

为何要在一座初中学校搭建这么多高水平的学生社团组织?据了解：一是相州是一个文化古镇，是革命先辈王翔千和著名作家王统照、王希坚、王愿坚的故乡，我们理应继续传承并发扬光大古镇的文化，走在诸城乃至潍坊前头；二是在学生课业负担普遍较重的情况下，发挥学生的个性特长不但不会累及学生文化课学习成绩，反而会让孩子们不但掌握业余技能，还能激发学习热情和潜能；三是随着社会兼容性的不断增强，各种学术流派与社会思潮都会在中学校园内得到回应，多样化的学术活动也成为了中学校园文化的一大特色。不同特长的人才需要不同类型的土壤才能茁壮成长，如何引导学生向综合方向发展，提高学生的综合素质成了当今教育工作者及社会各界普遍关注和谈论的焦点。

于是，2007年9月，该校的“清声少年合唱团”首先成立。之后，“超人”篮球社团、“紫藤”书画社、春芽文学社、墨缘书法社、绿色环保社团、演讲与口才社团、华腾乒乓球社团、电脑爱好者协会、OUTLOOK  ENGLISH  CLUB……12个社团组织如雨后春笋般在该校相继成立。

“力争70%——80%的学生有自己的社团，每周保证有1－2个小时的活动时间。真正把学校办成学生喜爱的家园、乐园和学园，真正全面有效地提高学生的综合素质。”刘培金介绍，为铸造精品，注重实效，增强学生的参与感，该校做到了几个必须：必须召开由全体师生参加的社团成立大会；学生必须在自愿的基础上写出入团申请书；各社团负责人必须给社团成员发社员证；每个社团必须成立社委会，在指导教师帮助下研究制定社团活动计划；每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师必须每周一上交相关汇报材料；教师必须有社团内所有学生的联系电话、家庭住址。

该校社团经过八年耕耘，如今已经收获累累硕果：2008年获得诸城市教育教学方法创新燎原奖二等奖，2009年9月福润少年合唱团被评为潍坊市百佳学生社团，UTLOOK  ENGLISH  CLUB获得第二届潍坊市百佳学生社团。2010年6月，《农村初中社团建设》获“潍坊市首届中小学活动育人精品课程”，2010年9月演讲与口才社团参加诸城市首届“得利斯杯”苏轼诗词歌赋朗诵，团体获优秀奖，“超人”篮球队参加诸城市二○一○年“一中杯”中学生篮球比赛，获乡镇初中男子组二等奖、乡镇初中女子组一等奖。二○一一年“龙城中学杯”中学生篮球比赛二等奖，二○一一年“一中杯”田径比赛一等奖，二○一二年“实验中学杯”田径比赛二等奖。该校的做法，先后被《齐鲁晚报》、潍坊电视台《潍坊教育》栏目、《现代教育报》、《潍坊日报》、《潍坊晚报》、《潍坊广播电视报》等媒体专题报道。学校的社团建设，不仅提高了同学们的综合素质，还赢得了社会的赞誉。“福润少年”合唱团由于业绩突出，得到我市著名企业——福润化工集团大力赞助，公司给每个社员购买了演出服装，还添加了一些乐器，大力支持合唱团的发展。

收获更是写在同学们和老师们脸上。岳寿奇老师说：“篮球协会让同学们有了展示自我的舞台，在这里同学们不仅锻炼了技巧，更重要的是他们加强了友谊，进一步增强了团队精神。”初三二班王一凡同学高兴地说：“演讲协会使我满腔的热情得到了喷发，锻炼了自己表达的能力，克服了以前不敢在大庭广众之下讲话的不足，自己俨然成了一个‘演讲家’。” （刘培金 王茂福）