法治意识，大力推进依法治教。落实教职工代表大会制度和家长委员会制度，培育和发扬教育民主；开展师德师风建设专题教育系列活动，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师。课程意识，不断提升学生素养。以课程整合做好国家课程的校本化实施，以学生发展需要，建设个性化的校本课程，完善“阳光生命”课程体系。以文明礼仪风采展示等形式深入推进中华优秀传统文化教育。科研意识，全面提升教学质量。引导教师从学科内容、教学路径、学科价值的多维角度理解课标与教材，加强教学过程的监控和分析，解决当前教学中的过度强化记忆、练习、复习的现象，消除薄弱学科，全面提升教学质量。加强协同意识，促进教育和谐发展。加强各职能处室、各学段以及党群组织之间的统筹协调，提升服务水平，努力为师生解决实际困难。继续深化城乡学校联建，加强各校区教育教学工作的深度融合。构建学校、家庭、社会合育机制，挖掘校外课程资源，丰富学生校内外生活，营造和谐育人氛围。
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