去年以来，诸城市在优化城区义务教育学校布局的过程中，不仅注重市直学校向街道学校在资金投入上的“输血”，更注重于市直学校向街道学校在师资配备上的倾斜，激发教育内生动力，实现相关市直学校与代管学校间的深度融合，促进“校区”间的均衡发展。

图密州路学校东校区学生们在新开设的微机课上学习。

图实验小学北校区学生们使用新配备的饮水设备。  王槐德摄