——诸城市密州路学校规则教育侧记

    “老师，您好！”“同学，你好！”“同学，请把垃圾丢进垃圾箱！”……清晨，伴随着初升太阳射出的第一缕阳光，“红领巾文明礼仪监督岗”的同学们准时出现在学校门口、教学楼的各个走廊内。一句句响亮的问候，一个个标准的队礼，一声声温馨的提示，不仅构成了密州路学校文明礼仪教育的一道亮丽风景线，更体现了该校实施规则教育以来的变化。
    近年来，诸城市密州路学校大力实施规则教育，助推了学生的全面发展和健康成长，赢得了社会各界的好评。据了解，诸城密州路学校规则教育中的规则就是礼仪规范，行为准则。学校制定规则，结合实际创造性地开展实践活动，并在激励教师示范、创建评价机制等方面对实施规则教育提供了有力保障。
    “红领巾，胸前飘。穿校服，进学校。见老师，问声好……”这首《行为习惯养成歌》手把手的教学生，事该这么做，路该这么走，书该这么读，人该这么做。在密州路学校，还有许多这样的儿歌涉及到了学生健康成长的方方面面。
    “你能……你会……”或者“如果你能……那样我们都会为你感到高兴”已经成为老师们口里常常说出的话。这样孩子们在班级生活中怀着的不再是一颗忐忑不安的、小心翼翼的心，而是怀着自信地去活动。
    “学校管理制度制定之后，并不意味着一成不变，在具体的实践过程中，学校规则应与师生的主动发展同步，成为一个不断完善的过程。”该校校长孙术法说，“培养学生的规则意识，必须尊重孩子的认知规律，符合孩子的年龄特点，开展孩子们感兴趣的活动。”密州路学校充分利用班会、队会、校会和国旗下讲话等时机，采用专题讲和穿插讲授相结合的办法进行有关知识的传授。以经典文化教育为主线，促进学生良好行为习惯的养成。与感恩教育、法制教育、安全教育相结合，来调动同学们的积极性，在活动中强化他们的规则意识。
    “成功的教育一定是有家长参与的教育。”为此，诸城密州路学校把教师与家长的沟通信任作为推进规则教育的重要渠道来抓，建立了全天候和专题接待日机制，辅之家访、座谈会、家长会等对话平台，使家长与学校保持密切的联系。
    密州路学校的孩子很幸运。他们在这里健康快乐地成长着，笑容写在脸上，自信写在脸上。他们懂得热爱生命，懂得感恩，懂得担当……就如一位同学对记者说的他们的班规其中一条——在你的能力范围内，做最好、最好的人。（记者王槐德）