龙都中心校
本网讯 (张善虎)为了让广大教育干部和教师系统学习和贯彻党的十八届三中全会精神，促进教育和谐发展、健康发展、快速发展，龙都中心校多措并举开展了一系列学习教育活动。
加强组织领导，提高思想认识。中心校成立了学习贯彻十八届三中全会精神领导小组，全面领导学习教育活动。中心校专门召开领导小组成员会议，反复强调学习教育活动的重要性，要求各单位要通过学习，充分认识新一届党中央全面深化改革、努力实现中国梦的伟大战略思想，立足本单位和个人实际，勇于反思问题，不断改进工作，积极创先争优。抓好过程管理，确保学习实效。中心校统一汇编了学习材料，供各校学习；并为全体教师统一配备了学习笔记本，规定了学习内容、学习进度和学习时间，保证了较强的可操作性。开展特色活动，强化贯彻落实。创设浓厚宣传氛围。各校通过宣传栏、黑板报、“校园之声”广播、校园网等媒介，大力宣传党的十八届三中全会精神，宣传龙都教育的先进典型人物和事迹，传播正能量，弘扬主旋律，营造积极向上的校园环境。广泛开展宣教活动。在中心校统一组织下，各校广泛发动师生撰写征文、参加演讲，激发大家的爱国热情，激励大家用实际行动共筑中国梦。大力开展实践活动。组织教师深入社区、企业、家庭走访，征求社会各界对教育工作的意见和建议；召开家委会和家长会，共商教育发展大计；组织教师开展“三问三思”活动，改进工作作风，强化师德师风建设；组织学生参加社区文明共建活动，清除小广告，清扫卫生，为孤寡老人服务等，增强学生的文明素养，提高学生的社会责任感。
石桥子中心校
本网讯 （王桂元）石桥子中心校认真学习领会十八届三中全会精神，以全会精神为指引，通过深化改革推进学校新一轮发展。
该校继续深化落实全镇“4321”教育目标发展战略，紧紧围绕创办人人享受幸福的教育这个总目标，坚持“发展每一个学生，成就每一位教师，造福每一个家庭”的办学理念，发扬求真、务实、创新的工作作风，以立德树人为根本，以提高教学质量为核心，以强化学校领导班子队伍建设和师德教育为抓手，以提升课程领导力和推进镇域内教育均衡发展为重点，以实施五步导学，打造生命课堂为突破口，落实好保平安、促均衡、抓教学、强素质等八大措施，让校园更加优美，设施更加精良，功能更加优化，教师更加优秀，成绩更加优异。通过师生共同努力，确保安全稳定、教育公平和质量提升，让学生快乐、家长幸福、领导满意；努力创办“管理规范、内涵充实、质量突出、特色鲜明”的农村精品学校。以学生的健康和谐发展为主题，实现安全稳定零事故，让教育更平安。突出两个关键：抓队伍，抓课堂，让教育更优质。实施三项工程(教育民生工程、标准化学校建设工程、优化布局调整和薄弱学校改造工程)，促进三个和谐发展(学生的和谐发展、教师的和谐发展和学校的和谐发展)，让教育更公平。着力推进“规范办学、德育实践、家校合作、特色创建”四大重点项目，让教育更和谐。强化“五园建设”：打造书香校园、文明校园、绿色校园、数字校园、和谐校园，让教育更幸福。
枳沟中心校
在领会实质推进工作上下功夫。紧紧围绕“创办促进人民幸福的教育”这一主题，按照“真学、真懂、真信、真用”的指导思想，组织教职工先学一步、多学一点、深学一些，进一步推进学习型社会建设。具体通过形势政策报告会和“微课堂”形式，坚持每周一讲，切实做到教职工在认识上有质的提升，在工作上有明确的定位，在推进教育领域综合改革上更加积极主动。在学用结合上显本领。以深化教育领域综合改革为主线，切实抓好十八届三中全会精神进头脑、进课堂工作。把全会精神纳入师生政治学习内容之中，贯穿于教学全过程。同时，将镇社区分院8名教师分为经济建设与党建、社会与文化建设、生态文明建设等3个课题组，分别结合社情民意，精心选题，集体备课，层层试讲，确保把全会精神讲准确、讲全面、讲透彻。在学校理论宣传上见成效。充分发挥学校理论宣传主阵地作用，努力做学习、宣传和贯彻十八届三中全会精神的先行者、主力军和践行者。为学好、讲好全会精神，每学校选派2名宣讲骨干教师参加相关专题培训，利用培训活动搞好宣讲活动。各学校充分利用板报、宣传栏、广播站等宣传阵地，宣传解读十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的精神。认真研讨交流出成果。组织全体教师紧紧围绕党的十八届三中全会精神关于深化教育领域综合改革的新思想、新论断、新举措，写出高质量、有内涵的理论文章。
