一方砚，一支笔，既可修养性情，又可造就如玉君子。“兰亭茧纸入昭陵，世间遗迹犹龙腾。”宋代大文豪苏轼的这句诗，形象地描绘出了书法艺术的美。
那日，接到友人邀约，去参加一场书画的盛宴。走进昌城镇文化活动中心书画院，环顾四周，我不禁连连惊叹，琳琅满目的书法、绘画作品挂满了所有的墙壁，就连墙角的地板上，也摆满了作品，一件件作品，就如同百花齐放般争奇斗艳。虽时值腊月，然室内温暖如春，一股股淡雅的墨香扑鼻而来。
宽敞的大厅中间，摆放着长长的书案，书案上摆放着笔墨，有正执笔书法的老师，也有正在挥毫泼墨绘画的老师，他们全神贯注，投入而忘我。在左边的书案边，一位戴眼镜的老师正在专心致志地挥毫泼墨，一笔一划，气韵生动。“好字！”我不禁轻呼，经书画院主人沈沛忠介绍，得知他是王培君老师，是中国硬笔书法家协会会员，山东省书法家协会会员，书法家协会副主席。王老师曾荣获潍坊市硬笔书法家协会“大书法专家”称号，身兼潍坊市硬笔书法协会副秘书长，鸢都诗书画院副院长等职务。他自幼受父亲影响接触书法，毛笔字写得极好。
王培君真正意义上的学习书法，是考上诸城师范学校以后，受教于诸城名家刘金星老师，得老师悉心指导，经过系统地学习、练习后，他对书法的认识有了质的飞跃。他最初从柳体楷书学起，后来也练习欧柳颜赵，除了每周一节的书法课外，每天下午的课外活动、晚自习之前，都是他练字的时间，他暗下决心，无论遇到什么情况，不可一日不练字。经济学校建校之初，他被聘任为专职书法教师。几十年来，工作之余，他临池不辍，练过二王行草书、孙过庭书谱、米芾行书、黄庭坚草书、褚遂良楷书等等，于二王行草书和孙过庭书谱用功尤勤，行草书也成为他学习书法的主攻方向。
在练字的同时，他还自学了大量的书法理论著作，理论实践相辅相成，形成了他自己的风格。除了自学，他先后多次参加国家书协和省书协举办的书法学习班，荣获优秀学员称号。他孜孜好学，通过不断学习，开阔了视野，提高了对书法的认识，提升了境界。
2012年，受潍坊市教科院委托，王培君参与了山东省初中义务教育教科书《书法》教材的编写工作担任副主编和主要执笔者。2013年，他被聘为文化部优秀艺术人才综合测评活动辅导教师和评委。并先后多次担任此类活动的评委工作。工作之余，王培君还积极组织参与文化下乡活动，进农村、进社区、进学校、进工厂、进企业、进部队。经常为市直学校、乡镇学校义务进行书法知识讲座，为全市初中语文教师进行书法知识讲座，为全市初中教师提供书法观摩学习现场会。
“一朵忽先变，百花皆后香。”退休后的王培君，并没有闲下来，因为热爱，他一方面继续努力学习，提升自己的书法水平；另一方面，他要把自己毕生所学回馈给更多的人，让更多热爱书法的人受益。由于他高超的书法造诣，被诸城市老年大学聘为书法专业教师。
王培君说，回想自己学书路上的成绩，无不是坚持的结果。
生命的可贵在于坚持不懈地向自己热爱的目标努力。很多人有不同的热爱，开始看似很热爱，可热度如夏蝉，高枝鸣唱，秋一来便声掩气息。真正的热爱是一步步走在漫漫长路上，不疾不徐，脚底敦实，不为杂音困扰，不被利益所诱，一念向前。
（作者系市作协会员）
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