把握社团保障制度“风向标”。学校把社团文化建设纳入学校教育教学总体规划，成立社团活动专班，加强社团建设；成立学生发展中心，实施分层分类管理。依据本校特色整合社团资源，定期开展社团活动，定期进行成果展示。
筑牢社团活动课程“定盘石”。学校以学生需求、兴趣为出发点，着力打造特色社团课程。社团活动课程以艺体课程为主，统筹兼顾安全教育、综合实践等。目前开设了腰鼓、丹青小能手、无人机等十余门社团课程。选拔专业社团教师按照辅导计划，采取对口方式进行辅导训练；学校还定期邀请老年大学的专家进校园指导社团活动，大大增强了社团课程的育人质量。
完善社团评价体系，让社团建设持之以恒。校团委和学生发展中心，根据各个社团活动的开展情况，将社团活动课程的学习成果作为学生综合素质评价、评先树优以及班级考核的重要条件。社团负责教师根据学生在开展社团过程中的表现，本着过程性评价与终结性评价相结合的原则，定期评选出每个社团的“社团之星”予以表彰奖励，并通过文化长廊、文艺汇演等形式进行成果展示。
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