一是抓好抓实师德师风建设，引导教师端正师德观念。学校把学生的健康成长放在首位，尊重学生的个性和需求，注重学生的素质教育和全面发展。通过开展师德师风教育培训，使教师树立“教书育人”的教育理念和正确的师德观念，言传身教，以身作则，引领学生的道德行为。
二是抓好教师业务水平提升，大力提高教师职业素养。以校本培训为主体，以青年教师、骨干教师等为重点，采取线上线下相结合的方式，加强对教师的业务培训。学校注重教师知识水平、教学技能、教育教学研究能力的培养。每月开展一次教师的职业素养专题教育活动，使教师具有高度的职业精神，热爱教育事业，尊重学生，认真履行职责，不断提高自身素质和职业水平。
三是抓好校园育人环境建设，学校认真贯彻“五育并举”理念，组织教师从全面提升学生整体素质入手，利用国旗下讲话、微信公众号等平台营造良好的育人氛围。同时，围绕全环境育人，加快教育理念创新，挖掘课程育人潜力，推广全环境育人成果，严格师德师风考核制度。学校成立师德师风建设考核领导小组和考评小组，建立健全考核评价办法，加强对教师的师德师风考核，用好考核评价杠杆，促进教师的自我反思和自我提高，营造良好的教育教学氛围和校园文化氛围。
四是健全教育教学管理机制。学校建立科学的教育教学管理体系，制定完善的教学计划和教学方案，加强对教学过程的监督和管理，保证教学质量和教学效果。同时，学校加强对教师的管理、服务保障，提供优质的教学资源和教学支持，为教师开展教学工作提供坚强有力的保障。(王俊 朱明霞)
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