融媒记者 王凯 陈英 通讯员 孙启博 孙林
五月如诗润心扉，日记如花漫芬芳。5月23日，百尺河镇第21届日记节开幕。
本届日记节历时一个月，期间，百尺河镇中心学校将举办日记写作知识讲座、举行亲子日记展评、读书辩论会、“明德奋进”演讲比赛、“快乐读写幸福成长”班团队会四个主题活动，推动日记教与学有机融合。
这是由师生促成的节日。从1959年起，该校教师管炳圣坚持每天写日记，“记录生活轨道”。“好脑瓜不如烂笔头”，为了让学生们加深记忆与理解，1998年，百尺河初中举办首届日记节，在广大师生中倡导实施日记教育，在管炳圣等老师的带动下，几乎全校的师生都写起了日记。
如今，由一名基层教师促成的日记节已举办21届，丰富多彩的日记文化活动，逐渐形成的校园日记文化，让这里成为一校一品、特色办学的典范。在师生、亲子共写日记的浓厚氛围下，百尺河镇顺势挖掘镇域文化特色，坚持以文化人、以文聚力、以文振魂、以文兴业，大力开展形式多样的新时代文明实践活动，成功获评潍坊市第八届书香之乡、潍坊市第八届全民阅读先进典型。
“自下而上”的教育改革更能展现自主与生命力。而这条路子无疑得到了教育、文化系统的关注、认可和倡导。活动当天，市关工委、市委宣传部、团市委、教体局、百尺河镇党委政府主要负责人悉数到场，以“站台”的方式来支持该校的日记教学。
“经过二十多年的积淀和发展，日记节已成为一张靓丽名片，希望百尺河镇继续深挖日记文化内涵，将传统文化与青少年成长成才相结合，充分发挥日记育人功能，为全市关心下一代工作高质量发展贡献力量。”市关工委副主任杨中波说。
据市教体局党组书记、局长孙加军介绍，自己也在一直关注百尺河镇中心校的教学成绩，百尺河镇虽是偏远乡镇，各学段教学成绩却名列前茅，“日记育人”教学功不可没。
为全面推进教育部基础教育综合改革实验区建设工作，我市专门研究制定了《诸城市“三大变革”行动指南》，第一大“思想变革”即是重视“写”对教育改革发展的重要作用，变不写为写，变少写为多写，变写其他为写教育。
党的二十大报告指出，“增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象，建设社会主义文化强国。”文化自信如何展现？将敢说敢做的事情记录下来就很有意义，对孩子们可练文笔，对师生、家长来说可“三省吾身”。
“写日记，可长可短，上到天文地理，下到生活琐事，皆可点缀成书，写入日记。”百尺河中心校优秀学生郑春兰说，“时间一长，写日记也会变成一种习惯，成为我们生活的一部分，成为一种灵魂的灌注。”
三年级2班窦雅曦的妈妈分享了与女儿一起坚持写日记两年多的感想，她发现，母女俩的文笔都变好了，母女关系更融洽了。她说：“日记是一种陪伴，母女读书后会说一说感想，讨论书中的小故事，还会记录下女儿成长的点点滴滴。”
该校教师孙术慧说，日记写作，不仅给全体学生提供了一个彰显才华的舞台，而且让老师们找到了一个写作教学的突破口，无论教学质量还是家长满意度都在快速上升。
百尺河镇中心校校长王清森说：“日记的书写，强化了学生们的自我认同，增进了亲子关系，加强了学校的沟通关联，优化了学校的育人环境，极大提高了我们学校的教育教学质量，取得了令社会肯定、让家长满意的成果。”
“参天之树，必有其根；怀山之水，必有其源”。经过一批批师生辛勤的耕耘，经过社会各界真诚的浇灌，日记节这粒小小的种子已经在全市生根、发芽，一届届学子们，在大江南北记录下自己的执着与坚守。
1 条记录 1/1 页
