尽美小学信息技术教师张旖，从事信息技术及相关学科教学工作23年来，一心扑在科技创新教育上，着力培养学生的创新意识，提高学生的科学素养。
近日，记者在尽美小学的信息技术课上看到，张旖正在给学生们讲解电脑编程的要领。深入浅出的讲解，在激发学生编程兴趣的同时，更让同学们在潜移默化中掌握了计算机操作的基本要领。
采访中，张旖告诉记者：“我2000年大学毕业之后，就在学校任教信息技术课程，教授科普知识。20多年前的信息技术相对比较简单，主要是教授PPT和Word编辑这一类简单课程。到2008年左右，随着科学技术的发展，我们随之将人工智能课程引入课堂。”
张旖深知，人工智能技术更新迅速，对学生和教师来说有挑战，但更多的是机遇。在他的号召下，学校组建科技大赛教师辅导团队，建设机器人创客、机器人大赛、电脑作品制作、无人机大赛创客、3D打印创客等各类科技创客教室8个。2008年以来，张旖带领枳沟镇各学校的师生创新教育团队，多次参加全国各级比赛，并取得了不菲成绩。张旖说：“通过这些大赛，学生们感受到了科技的魅力，增加了他们的荣誉感和自信心。”
尽美小学学生张腾翔说：“我很喜欢上张老师的课。我本来就喜欢科技，张老师的课堂让我更深刻了解了科技是什么。他经常带我们去全国各地参加比赛，让我更加热爱科技这门课程，深刻体会到科技的魅力。”
一分耕耘一分收获。扎根农村讲台23年来，张旖一直从事一线教学，先后获得“诸城市信息技术教学能手”“潍坊立德树人标兵”“全国NOC大赛优秀指导教师奖”等荣誉称号，以独特的魅力和辛勤付出，赢得学生和家长的尊敬、信任。
“下步，我们准备以尽美小学作为科技教学基地，和市直一些科普类课程开展好的学校，形成科普教育共同体，实现优质资源共享，让更多学生参与到科普教育中来，让他们更多地走向全国大赛，充分感受科技带来的快乐和荣誉感。”张旖说。
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