本报讯 (融媒通讯员胡治理)暑假期间，市东鲁学校“风华课程建设团队”教师们正利用暑假时间商讨新学期教育研究计划。据了解，这一团队自今年来已取得各级荣誉17项，成为该校优先培育的10大教育研究项目中的一匹黑马。谈及成功经验，项目主持人梁婷婷老师直言，党建护航是最重要的原因。
　　去年底，东鲁学校启动“教研航母”计划。为保证项目培育计划顺利进行，学校党总支领导学术委员会将全部项目划分5大类16小类，组建“项目引领工作室”，由研究能力强、科研水平高的党总支委员担任大类指导，给予各项目团队帮助和指导；组建“项目研究工作坊”，统筹校内外资源，匹配项目研究，及时解决研究中的困难；征集优秀党员骨干教师担任项目主持人，引领教师共同讨论，明确项目目标、任务、路径及成果。通过对三级组织架构的规划设置，教育研究有了“红色引擎”。
　　梁婷婷介绍，在项目引领工作室指导下，项目工作台账的建立、研究流程的明确、交流研讨机制的构建等一系列流程都有章可循。“譬如，项目引领工作室统一制订了项目研究六大基本流程，在此基础上，教师和学校会根据项目实际，做进一步调整、优化，提升项目执行力度。”
　　据了解，东鲁学校“教研航母”计划，以项目研究促进教师专业化发展，丰富了教师专业发展的路径，让教师专业发展广度和高度均有了新的突破。