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为爱坚守 追梦教育本真 ———记2020年诸城市最美教师王利军

2020-09-16 14:29:09 来源:诸城新闻网

     

王利军与学生在一起


  本报记者 孔繁亮 通讯员 李升国 
  王利军现任高新园驻地小学校长,兼任陆吉庄子小学六年级数学、心理健康教育等学科教师。从教近三十年,他始终将“担当负责,善待一切,干就干好”作为自己从教、为人的原则,将“为爱坚守,追梦教育本真”作为自己的事业追求。 
  热爱学生,引领学生走好人生每一步 
  近年来,王利军每年都拿出一部分工资,帮扶、救助家庭经济困难学生。2012年,他联合原朱解初中毕业生成立了“朱解初中毕业生爱心基金”,救助了20名贫困学生;2015年,组织全校师生为孤儿学生捐款5700余元。2017年,他开始资助来自四川贫困地区的兄妹学生,直到他们升入初中。王利军坚持以爱育爱,用拳拳爱心,滋润了许多贫寒学子干涸的心田,引领他们懂得感恩,走好人生每一步。 
  在教育教学过程中,王利军注意观察学生表现,分析学生的心理,用爱心呵护学生心灵。他科学设计健康教育课内容,教育孩子珍爱生命、热爱生活,养成良好的习惯和健全的品格。 
  热爱课堂,教学研究改变学习生态 
  课堂是教育的主阵地,创新与改革给予课堂新的活力,更能促进学生核心素养的形成。他在教授《道德与法治》学科时,大胆进行校本化、生本化、生活化单元主题教学,避免照本宣科式的灌输教育,让学生从生活中、校园中学会明辨是非善恶,以“润物无声”的方式帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,培养学生的法治精神和公民意识,帮助学生扣好人生第一粒扣子。 
  在教学中,王利军扎实推进基于标准的教学案例研究,开展“问题导向引领自主学习”“阅读与生活提升数学学习品质”教学研究,以学生的数学素养发展为目标,将教材校本化实施,使问题生活化,将生活化数学教学与数学阅读相结合,借助小组合作,开展合作、探究学习,突出学生的学习主体地位,激发学生的学习兴趣与积极性,构建起良好的学习生态。 
  热爱家长,做家校共育的深耕人 
  学校教育对人的成长非常关键,但家庭教育是人生教育的根基。“少成若天性,习惯如自然”,他深知良好的家教对孩子的影响力是巨大的。所以,在追求本真教育的路上,他一直热心在家校共育这片土地上深耕播种,搭建家校共育的“连心桥”。他亲自做家长课程讲座,登门家访,指导亲子关系融合等,传播教育的美好;听取家长诉求,解决热点难点问题,成为好多学生和家长的知心朋友。 
  天道酬勤,春耕秋收。王利军先后被评为潍坊市立德树人标兵、诸城市教学能手、诸城市优秀教育工作者等。
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编辑:李知晓

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