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美,在爱岗敬业中绽放

—————记2020年诸城市最美教师刘爱玲
2020-09-11 11:01:22 来源:诸城新闻网

刘爱玲与学生在一起


  本报记者 孔繁亮 通讯员 李升国 
  “有一种美丽来自平凡,有一种奉献来自信念,有一种崇高来自坚守。”这就是府前街小学刘爱玲老师的真实写照。三十载风雨春秋,她始终坚守在教学一线,教书育人,勇于创新,为一届届学生“扣好人生第一粒扣子”。天道酬勤,刘爱玲先后被评为诸城市首届特级教师、潍坊市教学能手、潍坊市优秀教师、潍坊市首届学科育人示范标兵等。
深耕专业,个人与团队同进步

 
  作为一名数学教师,刘爱玲深入学习学科知识,努力提升自己。她利用点滴时间阅读专业书籍、利用外出学习开阔视野,丰富了教育内涵。渐渐的,她对学生学情、教材教法、课标解读、单元整体教学等都有了自己的思考与感悟。从 
  2014年开始,她带领老师们积极践行“基于标准的教学”,努力探索“学问学习课堂”,边实践研究,边总结改进,在教学改革的道路上留下了坚实的脚印。 
关爱学生,教书与育人共进


  教学中,刘爱玲的“大问题教学法”深受学生喜爱。她的课堂,学生成为讲台上的“小老师”,一板一眼,有理有据;她的课堂,学生间互动交流,以“问题球”的方式进行,补充、纠正、完善,直到问题水落石出。她的学生很多都是“讲题”高手,侃侃而谈的不仅是学识,还有自信、接纳、思辨与创新。 
  在刘爱玲的教室里,孩子们不再害怕出错,因为“教室就是出错的地方”。课堂上,孩子们的错误回答常常获得意外的鼓励,这让自卑的孩子再也没有了后顾之忧。她总是善待每一个幼小的心灵。课堂上,孩子们“怯怯的小眼神”,不敢高抬的头、迟迟不落的笔、会心的微笑,都成为她“育人”的最佳切入点,温情呵护,就像守护一朵娇嫩的花儿。 
  
创新课程,课内与课外相长


  兴趣是最好的老师,在教学过程中,刘爱玲精心创设数学课程情景,让数学学习不仅局限于课内,课外学习也同样精彩。多年前她就开设阅读课,让学生在阅读中感受数学的理性美。她的学生,每学期都会精读一本数学书,并定期进行读书交流。这些课外读物,开阔了学生的视野,让学生们把狭义的“数学”与奇妙的数学世界进行对接,成为学生们数学学习的源泉。 
  此外,刘爱玲还精心设计数学活动,“确定起跑线”“测量大树的高度”“自行车中的数学”等都是孩子们非常喜欢的综合实践活动。她精心设计每年一届的“数学嘉年华”,所有活动环节(原题与答案、做题与讲解、组织与奖品)都充分让学生参与,成为学生的最爱。 
  一年又一年,在她的悉心教导下,一批批学生茁壮成长。而她,也在自己平凡的岗位上继续绽放着她的美丽。
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编辑:李知晓

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