孝老爱亲是中华民族最重要的传统美德，是中国社会所具有的一项伦理道德规范和行为准则。特殊时期停课不停学，但孩子思想、精神上的成长更是不能忽视。为此科信小学开展了争做家务小能手、父母小帮手、孝顺好孩子的“感恩父母我先行”的家庭实践课程。
自己事情自己做
01
每一位少先队员都能讲好个人卫生，勤洗澡，勤剪指甲。一至三年级队员在家长的指导下能够整理自己的书桌、床铺、洗自己的手帕、袜子了；四至六年级队员能主动整理自己的书桌、床铺、洗自己的衣物了。
我是家务小能手
02
一至三年级队员在家长的指导下能够帮助父母打扫卫生、收拾房间；四至六年级队员能主动帮助父母打扫卫生、洗衣、洗碗。
帮助父母下厨房
03
一至三年级队员在家长的指导下能够帮助父母择菜、洗菜、切菜；四至六年级队员每天能够主动帮助父母择菜、洗菜，每周能与父母共做一顿饭。
感恩行动进行时
04
每天至少对父母说一声“谢谢”。一至三年级队员能为父母捶捶背、揉揉肩、倒杯水、收拾碗筷；四至六年级队员能主动为父母洗洗脚、剪指甲、与父母说说心里话。
亲子同做私房菜
05
一至三年级队员在家长的指导下每周制作一次简单的凉菜、果盘；四至六年级队员在父母的指导下每周学做一道菜。
小鬼当家我做主
06
每月当家一天，一至三年级队员在家长的指导下和家长一起制定当天的计划安排；四至六年级队员在家长的指导下能负责当天的家庭生活支出、亲朋好友的礼尚往来、为全家准备一日三餐。
让学生亲临生活的第一线——做力所能及的家务事，是体验生活滋味的最佳选择。孩子们可以本次活动中悟出生活的丰富内涵，得到身体的综合性锻炼。
劳动成果齐分享
07
与此同时我们还开展了“为父母做家务”日记活动、“我做家务，我快乐”主题征文活动、做家务精彩瞬间摄影展、家长的“我看孩子新变化”征文活动。
谁言寸草心，报得三春晖，在“感恩父母我先行”家庭实践中，孩子们不仅感受到了父母的辛苦，更懂得了感恩，这将会是一笔宝贵的财富，相信在未来的道路上，他们定会怀着感恩的心一路前行，让生活有温度，让生命有深度！
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