在当前疫情防控工作的关键时期，实验中学党员教师在延迟开学期间主动担当，积极作为，充分发挥党员先锋模范作用，认真研究推进“离校不离教、停课不停学”的线上教学工作。他们信念坚定，攻坚克难，线下无私奉献，线上引领示范，用实干践行初心使命，用担当让党旗在心中高扬，与实中团队一起营造共克时艰的强大正能量。接下来，让我们走进一线，用心感受执着带给我们的那些感动。
高一级部语文组骨干教师隋本吉，作为第一支部的党员先锋模范。面对抗击疫情学生开学不断延期的情况，他非常焦急。如何让学生延长的假期不白白浪费？怎样保证学生线上学习的效率，“停课不停学”落到实处？他根据级部制定的《延期开学学习指导意见》，积极主动地探索线上学习新的形式。采用微信群、QQ群等多种形式分享学习资源，发布学习指导要求，对学生遇到的问题进行耐心地解答，对学生上传的作业进行仔细地检查与点评，积极配合家长做好学生家中学习的督促与指导。
只要思想不滑坡，办法总比困难多。给学生线上授课需要相对安静的环境，为避免家里还不懂事的孩子对授课的干扰，每次上课前，他都安排家人把孩子关在小房间里，直到讲课结束。他精心备课，课上与学生进行交流互动，QQ群中展示答案并点评，学生积极活跃，参与度高。为了让学生更好地成长，他每天进行着学生调度指导答疑等繁琐的工作，累并快乐着！
高二级部党员朱志豪老师在认真落实级部疫情防控工作的同时，及时对班级学情进行总结和反馈。每天清晨，为了不打扰家里孩子、老人休息，他悄悄地起床在客厅沙发上和早起自主学习的学生微信视频，不断给学生鼓劲，缓解学生的焦虑感。针对个别家庭条件不好、无法进行云端学习的特殊学生，朱老师制定了每日和这些学生沟通联系、心理疏导、学习辅导等一系列措施，有效缓解了他们的不安情绪。
按照新课程标准的要求，针对高中物理学科逻辑性强、对实验能力要求加大的特点，他克服不能外出的不利因素，自制教具做物理实验，尝试使用课件展示、习题板演、录制视频等多种教学手段加深学生对物理概念、物理规律的理解。在云端学习模式下，很多年龄偏大的教师不善于操作手机、电脑等，他就晚上牺牲个人休息时间，探索出问卷星、接龙管家、腾讯问卷的最简易操作模式，然后制作简易流程图，让老教师也能迅速掌握。他说：“自己牺牲点没什么，作为党员就应该冲锋陷阵，勇打头阵！”
彭晓庆老师是实验中学第三党支部一名高三历史老师。因为一场突如其来的新型冠状病毒，这个假期变得与众不同，学校延期开学，自己的高三学生如何学习？
根据学校的周密部署，本着“停课不停学、离校不离教”的原则，彭老师从2月9日正式开始她人生中第一次网络直播授课。一天中的大部分时间，她都用来研究网课。家中电脑老化，不能及时查阅资料，制作课件，就向朋友借用。为了顺利完成网课直播，她充分利用空中课堂、腾讯会议、微信群等平台，精心制作课件，潜心打磨教学细节，研究操作流程，做模拟课程练习，并在第一时间通过微信群和QQ群给学生解答疑问，有时晚上接近11点，还在微信上给学生解难释疑。紧张忙碌的一天，彭老师连和孩子多说几句话的时间都没有，孩子学校也有网课，她根本无暇顾及。懂事的孩子早已习惯了彭老师对他的这种放养式的管理，自己网上学习、完成作业。孩子饿了，就自己糊弄口饭吃，就连彭老师自己也是常常顾不上按时吃饭。
她把家当成办公室，把家当成抗击新冠肺炎的第一线，这种认真负责的态度受到了学生、家长及领导的充分肯定。她与全校的老师一起无怨无悔不求回报地奋战着。尽管觉得累，想想将要高考的学生们，她认为一切付出都是值得的。
艺体部党员教师王燕国，妻子在市人民医院工作，最近因为抗击疫情而不能回家。他既要照顾两个年幼的孩子，又要负责艺体部疫情信息的排查和上报工作，同时还要上好高三数学的网络课。虽然工作很多，但他积极认真对待，网络课也是上得有声有色。
在授课模式上，他探索出了一种新模式便是首先在数学微信群发放数学专题讲义，然后利用“腾讯会议”平台为学生解答疑难问题。对于仍然不是很明白的学生，单独加微信好友，再进行一对一讲解。这样一天下来，他经常忙到晚上11点多，每次这个时候两个孩子已经睡了，看着他们的脸庞，心里总是很愧疚。因为当前所教的高三学生面临着高考的压力，所以为了学生们今早熟悉高考模式，他还专门搜集了一些数学专题视频发到QQ群，定期组织学生观看，强化基础知识。
延期的是开学，坚守的是教学。王老师正在探索如何更好发挥钉钉直播平台的作用，与学生们一起分析研究历年数学高考真题，让这份线上的关怀转化为师生高考备考的效益。
" 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。" 云端模式下的居家学习，无疑是对师生的一次新的考验，也是一次 " 用技术改变教育 " 的契机。我们相信只要唤醒和激励学生网上学习的主动性、内驱力、自治力，就一定能共同拥抱这个不一样的春天。
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