我很想看到渐次泛白的黎明，想喝热气腾腾的牛奶，想闻早晨树木的清香，想翻晨报的版面……而这一切都不及立春后的这一场大雪，就这样深情款款地呈现在我们眼前。没有镜头下的杨柳挂雪，没有捧雪玩赏的沁凉入心，没有嬉笑中的冰雪大战，一切安静的如同雪落。文化路小学的孩子们用一场赏雪节去感受这春雪作飞花，让这个假期更有生机。
有雪无诗俗了人，写诗的孩子最美
文化路小学的孩子是沐浴着诗成长的。雪天写诗，别有一番意境。文化路小学的孩子们按捺不住心中的喜悦在老师的带领下，开始写诗。
这个无法外出的雪天，孩子们用诗歌赞颂雪的美，表达疫情中赏雪的别样感情，以及期待雪天后春天的到来。
雪天手捧卷赏诗，诵诗的孩子最美
柴门闻犬吠，风雪夜归人。”“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”……一首首描写雪的诗词在孩子们口中传诵，用诵诗来应和这样的雪景，让人心旷神怡。
亲子飞花令赏雪，懂诗的孩子最美
往日的雪天，亲子玩雪总是必不可少。或堆雪人，或打雪仗，或来一个“出溜滑”的滑冰大赛……不能外出玩雪的假期，亲子赏雪也不寂寞。亲子飞花令玩起来，真实而贴心，有爱的地方就是家。
喜看凝琼遍雪华，写诗的老师最美
赏雪、喜雪。文化路的老师们也用诗来应景。一首首小诗在笔下缓缓流淌，一场雪，才知道素颜的世界有多美；一场寒，才知总有温暖上心头。一场疫情阻隔了许多人的脚步，但是老师和孩子的心在一起。一起诵诗、一起写诗，一起为中国加油。雪落了，春天必然不会远……
岁月安好，总有人负重前行。寒意袭人的季节里，文化路小学全体师生用居家不外出，过一个有意义的假期为祖国尽自己的一份微薄之力。就像文化路小学的向美课程，向阳而生，向美而行。就在这个春天，我们踏雪而歌，为那些在一线奋斗的勇者而歌。
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