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扎根农村,与学生一起幸福成长

————记第四期齐鲁名师建设工程人选赵星梅
2019-09-11 14:25:29 来源:诸城新闻网
  赵星梅,第四期齐鲁名师建设工程人选,现任石桥子小学数学教师。做一名优秀的教师,用爱心和智慧陪伴孩子快乐成长是赵星梅一直追寻的幸福目标,她先后荣获山东省优秀教师、潍坊市特级教师、潍坊名师、潍坊市教学能手、潍坊市立德树人标兵、潍坊市最美教师等荣誉称号,是诸城市十八届人大代表,其事迹多次在潍坊电视台等新闻媒体宣传报道。 
   探寻有情智的数学课堂 
  近年来,赵星梅利用农村丰富的资源优势,以个性化作业为载体,以问题解决为中心,引入生活情境,渗透数学文化,让情智教学在农村土地上行走,提高了学生的数学素养。这种教学法一直倍受师生欢迎,在石桥子镇进行了推广,她的一师一优课连续三年被评为潍坊优课,学校连续四年在全市综合素质抽测中,数学成绩名列镇街前茅。因个人成绩突出,赵星梅在全市作了典型经验介绍。同时,赵老师发挥名师示范带动作用,指导的青年教师泮月波等人多次在各级比赛中获奖,成了学校教育的骨干力量。2019年,赵星梅被山东省教育厅选拔加入省级远程研修工作坊主持人,参与全省小学数学教师远程研修指导服务工作。 
   共追个性化作业的幸福 
  近10年来,赵星梅老师从《如何解决小学生被动应付作业的策略研究》获诸城市教育教学100个问题行动研究成果开始,带领老师们先后开展了潍坊课题《如何解决小学生被动应付作业的策略研究》和省课题《小学生个性化作业设计研究与探索》研究,提高了家庭作业的有效性,培养了学生的能力,研究成果多次获奖。《小学数学个性化作业》被评为诸城市创新燎原奖。“1+X”快乐作业创新法被评为潍坊市金点子案例一等奖,《家校共育,提高小学个性化作业的实践研究》获诸城市政府成果奖,被推荐到北京参加新学校年会交流。 
   陪伴孩子快乐成长 
  作为一名诸城市“百优班主任”、新教育榜样教师,赵星梅在班级管理方面总是别出心裁。她将家校共育与班级管理相结合,缔造新教育完美教室,探索“用绿色班级文化管理班级”管理模式,构建卓越课程。先后被评为诸城市创新燎原奖、育人类重大问题研究成果奖,《基于小学数学作业下家校共育合作路径及策略的研究》在新教育年会上进行了经验介绍。 
  在诸城市人大代表“实干担当,激情创业”主题活动中,赵星梅成立家庭教育工作室,带领全校师生开展“四心”家校社共育活动,为困难学生辅导救助,为突患重病的学生筹得捐款十多万元。其家庭教育经验被潍坊家庭教育中心宣传推广。作为文教卫生部门的人大代表典型,《诸城新闻》栏目对赵星梅进行了专题报道。2018年,作为潍坊最美教师代表,赵星梅参加了齐鲁最美教师30强的遴选。 
  根植农村教育沃土,成就孩子,成长自身,赵星梅与学生一起幸福成长着。 
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编辑:朱丽锦

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