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培养思维 助力双减

——实验小学创新教学策略减轻学生负担
2021-12-07 15:18:32 来源:
本报讯 (王作芳 宋新霞)好的思维引导和培养会滋养孩子的思维快速发展。为提高孩子的思维水平和全面思维能力,我市实验小学创新教学策略,提高课堂教学效率,减轻学生学习负担,有效落实双减政策。 
  激发学习动机。该校结合学生认知特点,密切联系生活实际开展教学,创设真实形象的生活情境,让学生充分体会学习的乐趣,提高学生的认知能力。 
  培养逆向思维。逆向思维能力就是从事物的相反方向去思考问题,以得出问题的答案。该校通过对学生逆向思维的训练,教会学生从正、反面去考虑问题,拓宽学生思维空间,形成创造性思维。 
  培养创新意识。只有经过真正思考的学习过程,才会有反思和进步,才能认识到学习的价值与本质,从而激发学生的创新意识。该校通过培养学生的创新意识,让学生在解决问题时走出无从下手的“沼泽地”,促进学生思维发展。
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