为切实提高教师教学能力，促进教师专业素质，提升幼儿园教研水平，实验幼儿园多举措助力教师教学能力的提高。

一、成立领域教研组。幼儿园成立领域教研组，理论联系实际，根据幼儿的年龄特点探究适合本领域的教学方法，形成科学的教学过程。并定期面向全园展示优质课，全体教师进行观摩研讨，细致分析教学活动的每个环节，从而促进教师反思总结，共同提高。

二、同课异构。没有反思就没有成长。幼儿园组织同课异构活动，充分调动老师的积极性，鼓励教师积极动脑、拓展思路，达到教学过程的最优化。

三、全园公开课展评。组织全园教师进行公开课展评活动，让每一名教师都参与到展评中。通过展评活动使每一名教师都有进步，督促教师教学能力的提高。

四、集体备课，提高目标性。各领域、各年龄组成员共同商讨，进行集体备课，实现资源共享，提高教学效益。

五、模课。精选幼教领域中全国名师、省级名师、市级名师的优秀教学案例，组织教师进行集体观摩、研讨，并在实际教学中付诸实践进行模课。