“请说出你六位亲人的生日，包括父母、爷爷奶奶、外公外婆。”这并不是在做家庭成员调查登记，而是一道高中的入学面试题。就是这一道看似简单却出乎意料的题目，令200余名前来报考的初三学生张口无言，近九成学生答不出来。不但学生面试成绩受影响，一旁陪考的家长也尴尬不已。(中新网 1月20日)
    看似奇葩的一道考题，难住了考生、提示了家长、警示了教育。随着社会环境、生活环境的不断改变，教育却一如既往的保持着向分数看齐，以分数说话的理念。孩子们每天都在学习、作业、考试、辅导班中度过，甚至有的学校拿分数来评判好学生和坏学生的标准，造成了学习和考试成了学生的噩梦。
    据中国青少年研究中心与北师大教育系在全国所做的中小学生学习调查表明，目前我国在校的中小学生厌学现象比较严重。在所有接受调查的学生中，因“喜欢学习”而上学的，小学生只有8.4%，初中生为10.7%，而高中生仅有4.3%。另外，调查还表明，听讲和练习是学生们最不喜欢的学习方式，也是造成他们厌学的直接原因。老师和家长不是不知道这些，可他们却又为何乐此不疲呢？原来一切都是为了考分！
    这种狭隘的教育价值观、陈旧的人才观和简单的教育方法，让我们付出了代价，我们的孩子依赖性强，信奉的是分数，崇尚的是奖状，迷信的是权利和关系，想象力与创造性不足，无形中缩小了个人未来发展的空间。学生得不到全面发展，不能提高综合素质，他们完全没有承压的能力，没有辨别是非的能力，也淡化了他们心中的亲情观念。为什么有这么多的孩子因为老师批评就跳楼、为什么年轻人找不到工作自杀、为什么受骗的女孩越来越多、为什么不赡养老人的子女不断增加、为什么90后开着豪车横飞、为什么小学生会拿起刀杀人……难道这些不值得学校和家长的反思吗？
    一道入学试题让我们看到如今教育的短板，学习只是一个人知识的储备，并不是唯一的出路，孩子的爱国教育、责任教育、亲情教育、自理能力的培养依然是他们成长道路上不可缺少的正课。  (文/谌馨悦)