李海梅：阡陌之上 静等花开

  闫燕

 “学生如阡陌旁的秧苗，成长非一朝一夕，爱的滋养令其茁壮，耐心、静心的等待使其成长。而教师若田间耕者，理应心无旁骛静等花开，拥有一方沉静的情怀”。这是府前街小学李海梅老师的教育感言。
    自从17年前踏上讲台，成为一名班主任，李海梅便用自己的爱心和智慧，去开启一朵朵诗意的灵魂。
    在孩子们眼中，李老师扮演着多重角色。她是循循善诱的良师，是孩子们膜拜的语文老师，从a、o、e开始，从一撇一捺教起，从一首首古诗教起，她以无比的细致与耐心，将学生带入一个有声有色的语言文字世界，引起他们对语文最初的兴趣；她是孩子王，是认真负责的班主任，她巧妙处理着孩子们数不清的“小报告”，悉心料理着班级事务，用鼓励激发学生的潜力，用爱把全班同学的心紧紧编织在一起，让学生懂得什么是集体荣誉感、什么是友爱和团结，让每个孩子对班级都有了深深的眷恋，同学间也结成了长久友谊；她还是学生的玩伴，是孩子们效仿的对象，永远散发着自信、爽朗、明快的气息，在学生身边演奏着轻快的乐曲。下雪时她会和孩子们一起玩雪嬉闹，课间休息时会向女生讨教同学间传诵的“童谣”并笑得合不拢嘴，还会在每学期送孩子们课外书或者小礼物以示鼓励……
    经过自身努力，李老师取得了一些成绩，执教过六节潍坊市级以上公开课，多篇文章在省级以上刊物上发表，曾被评为“诸城市优秀教师”“诸城市语文学科带头人”“龙城名师”“潍坊市教学能手”“潍坊市轻负担高质量优秀教师”“潍坊市优秀少先队辅导员”，当选为潍坊市第十六届人大代表。但她认为，做教师的幸福不在于拿到了多少荣誉证书，为师者最大的满足莫过于桃李满天下。
    教师是美好的化身，因为他们拥有天底下最美好的事业——花的事业；孩子是快乐的天使，因为他们成就了教师的幸福与美好。
    人生路上，李老师将和她的孩子们，大手牵小手，羽化成蝶，一起成长，一起蜕变。相信，在她的爱与等待中，终有一天，阡陌之间，每种色彩都将盛开！

邱少坤 ：用爱经营这片绿茵地

  李术合

 作为一名教师，他有的是满满的爱，面对颗颗幼苗，他默默地守护着这片绿茵地，直到他们柔弱的肩膀，长成坚强的模样。这是诸城繁华教师邱少坤从教十九年来不变的信仰与追求。
    多年来，邱少坤用行动教会了学生怎样成长。他严格要求自己，不断学习，与时俱进。他任劳任怨，尽心尽力为学生服务。更重要的是，他是在用爱、用心呵护学生成长。
    邱少坤班的学生因口角误会打架，他看望受伤学生，积极沟通家长，消除同学间隔阂，既避免了一场纷争，又让他们懂得了同学间互助互谅的重要性。学生感冒发高烧，邱少坤到医院看望他，给他帮助和鼓励。学生因车祸腿部受伤住院治疗，他及时去看望。这看似是举手之劳，可学生很感动，家长很感动，周围的病号对繁华老师啧啧称赞，不经意间维护了繁华老师的形象。
    作为班主任，时时刻刻与学生在一起，是邱少坤最朴实的工作方法。早读、晚自习，他陪他们一起学习；体育课、两操，他陪他们一起锻炼；运动会、晚会，他和他们一起欢笑。就这样他与学生共同在青春历程中，留下了一段弥足珍贵的回忆。
    邱少坤全身心地投身教育，勇于改革，教学方法灵活富有新意，课堂教学充满活力，课堂效益得到很大提高，所教班级的教学成绩特别突出。在2004年所教班级高考中，全市文科前十名他班占六人，其中两人获潍坊市鸿启奖学金。2005年，他所带领的备课组因高考成绩优秀被评为先进备课组。2011年，他所带领的备课组因高考成绩优秀被评为诸城市威士达教学成果一等奖。他因教育教学成绩优异、课堂教学改革扎实有效，先后被评为诸城市高考优秀教师、诸城市教学能手、诸城市优秀教师、诸城市优秀备课组长、诸城市学科带头人、诸城市名师、诸城市教育教学先进个人、潍坊市教学能手、诸城市教学成果一等奖、全国优秀语文教师、诸城市十大教育先锋、诸城市十佳班主任。
    用心去教书，用爱去经营。邱少坤就是这样，在平凡中做一名永不放弃的探索者，用爱心呵护着这片绿茵地。